Le SCCCC spécifie les connaissances et les compétences indispensables, à acquérir à l’issue de la scolarité obligatoire. Il est composé de 5 domaines et fait l’objet d’une évaluation lors du Diplôme National du Brevet (DNB). Au même titre que les attendus du programme scolaire, les enseignants mettent en œuvre les moyens nécessaires pour l’acquisition de ce Socle, par tous les élèves. Lili y contribue grâce à ses activités clés en main. Explications.

Je me pose, les activités de retour au calme

Les activités proposées par Lili dans cette catégorie permettent de développer des compétences et des connaissances des domaines 1, 2, 3 et 5.

Elles offrent aux élèves des moments de calme et de recentrage, cruciaux pour leur bien-être et leur capacité d’apprentissage. Ainsi, elles visent à développer la maîtrise de soi et l’attention, la capacité de coopération et de vie collective ainsi que la sensibilisation à la santé et au bien-être.
En outre, ces activités encouragent la réflexion personnelle et l’autonomie, des compétences essentielles pour l’organisation des apprentissage.

Je m’exprime, les séances d’art et d’expression

Ces séances développent des compétences et des connaissances des 5 domaines du SCCCC.

Elles stimulent la créativité et l’expression personnelle des élèves, des compétences essentielles dans tous les domaines du SCCCC. Par ailleurs, elles permettent l’exploration de diverses formes d’art, favorisant ainsi la culture artistique et la communication.
L’accent mis sur l’expression individuelle soutient le développement personnel des élèves et encourage le respect des choix personnels et des responsabilités individuelles.

Je grandis, les ateliers de philosophie pour enfants

Ces ateliers favorisent le développement des compétences et des connaissances des domaines 1, 2, 3 et 5.

Conçus pour développer la pensée critique et la capacité à questionner le monde, ces ateliers sont alignés avec les objectifs des Domaines 1 et 2 du SCCCC.
Ils offrent un espace pour le débat et l’échange d’idées, renforçant les compétences sociales et civiques.
Les ateliers favorisent également l’épanouissement personnel et l’autonomie, en encourageant les enfants à formuler et à défendre leurs propres idées.

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À travers des approches variées – que ce soit par le calme, l’expression artistique ou l’initiation à la philosophie pour enfants – Lili accompagne les élèves dans l’acquisition des compétences clés du SCCCC. Les activités proposées ne se limitent pas à compléter le programme scolaire ; elles enrichissent l’expérience éducative en mettant l’accent sur le développement des CPS de chaque enfant. Ainsi, en conjuguant apprentissage académique et développement personnel, Lili contribue de manière significative à préparer les élèves à devenir des citoyens éclairés et équilibrés.